Câu hỏi 1/7A:

 a) Trên đường đi học, em tham gia giao thông như thế nào để được an toàn ?

b) Em hãy nhận xét việc thực hiện những quy định về trật tự, an toàn giao thông của học sinh trường ta và đề xuất các giải pháp chấn chỉnh những mặt còn chưa tốt. 

Đáp án:

a)-Đi hàng một sát lề phải; không đi hàng hai hàng ba, vừa đi vừa nói chuyện, đùa giỡn.    -Không điều khiển môtô trái phép tham gia giao thông.    -Không vi phạm quy định đội mũ bảo hiểm, không chở quá người  trên xe môto, xe đạp.    -Không phóng nhanh, lạng lách, vuợt ẩu.    -Gởi xe, để xe trong nhà để xe của nhà trường có trật tự.                                                        ( Mỗi ý trả lời đủ cho 6 điểm, tối đa 30đ

)b) Trả lời đúng thực trạng, xúc tích ( tối đa 30 đ)  

Câu 2/7B: 

 a) Em hãy nêu cách ứng xử thể hiện là người lịch sự, tế nhị:  Khi chờ đến lượt mua vé tàu, vé xe;  Khi đi trên xe buýt;  Cần nói lời nào khi được người khác quan tâm, giúp đỡ,  hoặc khi vô tình làm ảnh hưởng đến người khác;

b) Em hãy nêu những biểu hiện ứng xử không tốt về ba ý vừa nêu ở ngoài đường phố, ở nơi công cộng mà em đã nhận thấy.  

 Đáp án:

a)-Xếp hàng có trật tự  (5đ). Thứ tự ưu tiên cho người đến trước (5đ).    - Trên xe buýt: Không xô đẩy, chen lấn (5đ). Giữ vệ sinh (5đ). Không la lối, nói năng thô tục (5đ). Nhường ghế cho cụ già, em nhỏ và phụ nữ có thai (5đ)          -Nói lời cám ơn (5đ). Nói lời xin lỗi (5đ).         (tối đa 40đ) 

b)  Nhận xét  xúc tích và có thể đưa ra ý kiến: tối đa 20đ 

Câu 3/7D:

a) Nêu các biểu hiện ứng xử thân thiện giữa học sinh với nhau?

b)Trên đường đi học về, em thấy có hai bạn cùng lớp cải nhau, lời qua tiếng lại. Em sẽ làm gì trước sự việc đó? 

Đáp án:

a)- Giao tiếp, nói năng, xưng hô thân mật nhưng không được thô tục, không xúc phạm đến danh dự của bạn. - Cư xử thật thà với bạn. Luôn tự lực vượt qua khó khăn, vươn lên, không lợi dụng, dựa dẫm vào bạn. - Khen ngợi, đồng tình khi bạn làm được điều hay việc tốt; chân thành góp ý, khuyên bảo khi bạn mắc sai lầm, khuyết điểm; an ủi, động viên khi bạn gặp khó khăn. - Sẳn lòng giúp khi bạn gặp khó khăn.- Đoàn kết, không gây gỗ, không đánh nhau.         (mỗi ý 6 đ, tối đa 30đ)

b) -Tìm hiểu nội dung sự việc.                        (6đ)-Can ngăn bạn, rũ một bạn đi về chung.       (15đ)-Báo lên thầy cô biết sự việc.      (9 đ)                                                            tối đa  (30đ)                                                        

Câu 4/7C:

a)Vì sao tình bạn thuở học trò là rất quý, rất bền vững?

b)Bạn học chung lớp mượn của em một quyển sách. Khi bạn đọc xong, trả sách, em phát hiện bạn làm rách bìa sách của mình em sẽ xử lí ra sao? 

Đáp án:

a) Tình bạn thuở học trò là rất quý, rất bền vững bởi:  -Tình bạn được bồi đắp một cách tự nhiên và ngày càng gắn bó, thân thiết hơn qua nhiều năm tháng cùng học tập vui chơi dưới một mái trường.  -Giúp nhau cùng tiến bộ, lớn lên cùng một thế hệ .  -Tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng, có nhiều kỉ niệm đẹp, là ký ức đẹp nhất của một đời người  

 b) Có thể nêu ra những cách ứng xử khác nhau tuỳ theo nhận thức và kinh nghiệm ứng xử của các em. Chỉ chọn 1 trong các cách ứng xử sau của các em để tính điểm:-Nói cho bạn biết bìa sách đã bị rách và mình rất tiếc (30đ).     -Hỏi bạn vì sao bìa sách của mình bị rách. Nếu bạn có thái độ hối lỗi em sẽ bỏ qua cho bạn và nhắc bạn lần sao cẩn thận hơn (20đ). -Nói cho bạn biết bìa sách đã rách và bạn phải bồi thường quyển tập. ( 10đ)